ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Все, что нужно знать о предстоящих тестах, заданиях и контрольных, собрано в этом разделе. Вы будете в курсе происходящего, точно зная, что нужно сделать и когда. Если у вас остались вопросы, свяжитесь со мной.
« ШКОЛА – НАШ ОБЩИЙ ДОМ»
ноябрь 2019 г.
Слово «школа» для современного школьника – не просто здание, в котором он учится учиться, но и то место где он проводит большую часть времени. Как помочь ребёнку чувствовать себя уверенно и спокойно в школе? Как, следуя запросам современного общества на всесторонне развитых людей, уделять должное внимание развитию ребёнка? В наше время эти вопросы и проблемы, связанные с ними особенно актуальны. « Школа – наш общий дом». Было решено оформить учебный кабинет так, чтобы дети чувствовали в нем себя уютно и комфортно. Обучающиеся и родители с удовольствием согласились принять участие по благоустройству кабинета. Ведь дети – будущее нашей земли.Проект предназначен для активизации познавательного процесса, как учеников, так и родителей, осуществляемого в рамках оформления классного кабинета. Работа предполагает наличие самостоятельной оформительской деятельности под руководством родителей и преподавателя.
«ЗЕЛЁНАЯ КРАСАВИЦА»
декабрь 2019 г.
Цель проекта - создание праздничной предновогодней атмосферы, по средствам декоративно прикладного творчества.
Задачи проекта:
Формирование экологической культуры у населения.
Развитие эстетического вкуса и творческих способностей участников проекта.
Привлечение внимания населения к проблеме массовой браконьерской вырубки хвойного молодняка в предновогодний период и повышения интереса к данной проблеме посредствам творческого подхода
ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ. СКАЗКА «ПОЧЕМУ У ЗАЙЦА ДЛИННЫЕ УШИ»
январь 2020 г.
Тип: краткосрочный, исследовательский, тематический.
Педагогические цели:
приблизить родителей к проблеме воспитания и развития детей, повысить педагогическую культуру родителей; развитие интеллектуальной и нравственной сфер у детей, создать условия ознакомлением с жизнью зайцев, назначение ушей, приобщать к природоохранной деятельности.
Задачи:
1. Развивать элементарные представления о зайцах и кроликах.
2.Способствовать уточнению и обогащению представлений детей о зайцах (зайка – заинька – зайчишка).
3.Воспитывать интерес к жизни животных, наблюдения за ними, заботливое отношение.
4.Развивать умение отвечать на вопросы, вести диалог
